1. ارتباط و تعامل با کودکان مبتلا به اتيسم (بهبود يادگيري) استفاده از فعاليت‌هاي روزمره بر اساس مدل مداخله‌اي زودهنگام دنور
پدیدآورنده : / تاليف: سالي جي. راجرز، جرالدين داسون، لائوري ا. ويسمارا,عنوان اصلي: 2012 An early start for your child with autism: using everyday activities to help kids connect, communicate, and learn, c,راجرز,Rogers
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : درخودماندگي کودکان -- درمان -- به زبان ساده,کودکان معلول -- روش‌هاي ارتباطي
رده :
۶۱۸
/
۹۲۸ ۵۸۸۲
ر
۱۳۵
الف
2. ارتباط و تعامل با کودکان مبتلا به اتيسم (بهبود يادگيري) استفاده از فعاليت‌هاي روزمره بر اساس مدل مداخله‌اي زودهنگام دنور
پدیدآورنده : / تاليف: سالي جي. راجرز، جرالدين داسون، لائوري ا. ويسمارا,عنوان اصلي: 2012 An early start for your child with autism: using everyday activities to help kids connect, communicate, and learn, c,راجرز,Rogers
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : درخودماندگي کودکان -- درمان -- به زبان ساده,کودکان معلول -- روش‌هاي ارتباطي
رده :
۶۱۸
/
۹۲۸ ۵۸۸۲
ر
۱۳۵
الف
3. ارتباط و تعامل با کودکان مبتلا به اتيسم (بهبود يادگيري) استفاده از فعاليت‌هاي روزمره بر اساس مدل مداخله‌اي زودهنگام دنور
پدیدآورنده : / تاليف: سالي جي. راجرز، جرالدين داسون، لائوري ا. ويسمارا,عنوان اصلي: 2012 An early start for your child with autism: using everyday activities to help kids connect, communicate, and learn, c,راجرز,Rogers
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : درخودماندگي کودکان -- درمان -- به زبان ساده,کودکان معلول -- روش‌هاي ارتباطي
رده :
۶۱۸
/
۹۲۸ ۵۸۸۲
ر
۱۳۵
الف
